CHP Tekirdağ Milletvekili Cem Avşar, çocukların eğitim hayatına ekonomik eşitsizliklerin gölgesinde başlamasının önüne geçilmesi amacıyla “okula başlangıç desteği” uygulamasının hayata geçirilmesini önerdi. Avşar, buna ilişkin Milli Eğitim Temel Kanunu’nda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Teklifi’ni TBMM Başkanlığı’na sundu.
Avşar, teklifinin gerekçesinde yoksulluğun yalnızca ekonomik bir sorun olmadığını, toplumsal yaşamın birçok alanını etkileyen bir kriz haline geldiğini belirtti.
Türkiye’de her 10 yurttaştan 2’sinin yoksullukla karşı karşıya olduğunu ifade eden Avşar, açlık sınırının 37 bin 388 lira, asgari ücretin 28 bin 75 lira, geniş tanımlı işsizliğin ise yüzde 30,6 seviyesinde olduğunu aktardı.
Yoksulluğun ortalama yaşam süresinden beslenmeye, sağlıktan ulaşıma ve barınmaya kadar temel yaşam hakkını doğrudan etkilediğini vurgulayan Avşar, TÜİK’in Gelir ve Yaşam Koşulları Araştırması verilerine göre Türkiye’de en az 17 milyon 821 bin yurttaşın temel ihtiyaçlarını karşılayamayacak kadar yoksul olduğunu ve yoksulluk oranının yüzde 21,2’ye yükseldiğini belirtti.
Avşar, düşük asgari ücret, ağır vergiler ve adaletsiz gelir dağılımının çalışan yoksulluğunu artırdığını ifade ederek geçen yıl çalışanların yoksulluk oranının yüzde 12,2 olduğunu kaydetti.
Yoksulluktan en fazla çocukların etkilendiğine dikkat çeken Avşar, TÜİK verilerine göre 2025 yılında 18 yaşından küçük çocukların yüzde 36,8’inin yoksulluk veya sosyal dışlanma riski altında bulunduğunu belirtti.
Çocukların sağlık, beslenme ve eğitim gibi temel haklardan mahrum kalmasının fiziksel ve zihinsel gelişimlerini olumsuz etkilediğini ifade eden Avşar, yoksulluk içinde büyüyen çocukların erken yaşta çalışma hayatına girmek zorunda kalabildiğini ve çocuk işçiliğinin arttığını söyledi.
Avşar, çocukların nitelikli eğitime erişebilmesi ve özgüvenli bireyler olarak yetişebilmesi için merkezi bütçeden daha fazla kaynak ayrılması ve etkili politikaların hayata geçirilmesi gerektiğini kaydetti.
Sosyo-ekonomik farklılıkların çocuklar arasında ayrışma, akran zorbalığı ve sosyal dışlanmaya neden olabildiğini belirten Avşar, kamusal politikaların çocukların mutluluğuna odaklanması gerektiğini ifade etti.
Teklif kapsamında Milli Eğitim Temel Kanunu’nun 53’üncü maddesinde değişiklik yapılmasını öneren Avşar, Milli Eğitim Bakanlığı’nın devlet okullarında eğitim gören ve talepte bulunan öğrencilerin kırtasiye malzemelerini her eğitim-öğretim yılı başında ücretsiz karşılamasını istedi.
Avşar ayrıca, devlet okullarında eğitim giderlerinin karşılanması amacıyla dar gelirli ailelere, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenecek usul ve esaslar çerçevesinde “okula başlangıç desteği” verilmesini önerdi.
Teklifin temel amacının çocukların eğitim hakkına erişimini sosyal yardım anlayışından çıkararak yasal güvenceye kavuşturmak olduğunu belirten Avşar, bu desteğin adil ve erişilebilir eğitimi kanuni güvence altına alan bir hak haline gelmesini hedeflediklerini ifade etti.
